經歷了很長一段時間的沉寂,好久沒有動手寫部落格了。

回來台灣後開始忙錄的工作,已經忘了這個部落格,偶然開啟才發現觀看次數增加了,

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奇美博物館於1992年由許文龍先生創辦,於2014年遷移到台南都會博物館園區,20151月正式開幕,開幕至今住在台南的我們卻從來沒有去過,因為要預約很麻煩,而且要提前一個多月才能預約到,所以一直沒有前去參觀。最近因推出台南人帶路免預約免門票活動,且只到六月底,所以我們才能利用此機會前去參觀。奇美博物館很大,一樓主要是展示動物標本和各國兵器盔甲,動物標本的種類很多,很適合小孩子參觀,還有電腦可以供查詢動物的相關資料,增加了教育的效果,可惜有些電腦故障,可以使用的不多。三樓主要是展示繪畫作品和樂器,喜歡繪畫的人可以在此停留久一點。因為館內人很多,帶著孩子要一次看完有點困難,因此我們分兩次參觀,一次約兩個小時,大概就可以參觀完了。館內還會有不定時的活動或特展,但是要另外購票,有興趣可以上奇美博物館官網查看。

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現在孩子生得少,很多家長都希望給孩子最好的,也因此不論是多貴的東西,只要家長負擔的起,通常都會買給孩子,還記得有次去樂園玩,看到一個五歲左右的孩子,吵著要買一個玩具,但家長沒有同意,小孩當場哭了起來不肯離開,最後家長還是買了,孩子才開心地離開了,看到這個場景,我兒子淡淡地跟他爸爸說:「他如果出生在我們家,那是不可能的事。,我老公聽了,笑了一下。其實孩子是可以被教育的,如果家長沒有讓孩子從小就了解,那長大後才告訴他那樣是不對的,孩子的接受度通常都會不高。有些家長會說,孩子太小不了解錢是甚麼,也不想讓小孩知道家裡經濟不好,會讓孩子自卑,抬不起頭,但我和我先生卻覺得從小就要讓孩子了解,這樣才能一起守護這個家,所以從孩子上幼兒園開始,我們就讓孩子了解金錢的價值,帶著孩子買飯時,跟他們說這個便當50元,下次買漢堡時告訴他一個漢堡60元,這樣孩子就能將錢物化,所以每次買東西時就會跟孩子說一下價錢,漸漸的孩子會自己問我,媽媽這個玩具多少錢,我看完跟他說300元,可以買六個便當或五個漢堡,孩子就會回答說好貴喔!不要買了。就這樣孩子漸漸有了金錢觀念,上了小學後,參加比賽或學校成績優秀都會得到獎學金,孩子也會很開心的拿錢回家存在存錢筒裡,每當學校有義賣會或戶外教學時,他們就會自己去拿存錢筒的錢,叫我們不用給他們,他們有自己的錢可以用,看到孩子這樣真的蠻開心的,雖然他們年紀還小,不過已經可以體諒父母賺錢的辛苦,有時還會很得意的說過年紅包的錢都沒有花,如果爸爸錢不夠可以先借你用,真的很窩心。有一次聽到我兒子和我女兒在討論該買十元的筆芯還是二十元的筆芯,覺得很有趣,女兒說他覺得買十元的就好用完了再買,但兒子說,十元筆芯很容易斷,二十元的比較不會,數量也比較多,所以買二十元的比較好,於是他們各自買了自己認為比較好的東西,還說要試試看誰買的才是對的,雖然只是小東西,但是這個過程卻可以讓孩子去了解如何使用金錢,未來也可以用在他們自己的生活上,所以越早教育孩子,就會越早有金錢觀念,當他懂得如何衡量物品的價值時,就會知道如何運用和愛惜了。


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最近看到一篇報導,文章中表示會說謊的孩子智商比較高,父母對於孩子說謊生氣之餘也可以感到欣慰。看完這段話,我相信很多父母都會莞爾一笑,很多孩子都有說謊的經驗,只是說的好和說的不好的差別,說得好的不會被發現,說得不好的被發現後一定會被痛扁一頓,哪一種比較令人擔心呢!其實是說謊說得好的,因為他的謊言已經可以說到讓人信以為真,表示他的口才一流,要嘛以後是個優秀人才,不然可能淪為詐騙集團。還記得我兒子還是幼兒園的時候,說謊功力一流,常常都會被他騙,一開始並不知道他說謊,因為他說的事情經過很清楚,所以我們也不疑有他,直到事情過後好幾天,他才又自己說出來,那天是騙我們的,當下我跟我先生都很生氣,可是事情已經過了,也只能唸唸他,因為幾次的經驗之後,我們只要遇到事情就會像偵探一樣,不是只聽他說,還會去找線索,確認他說的是否為事實,每次抓到把柄後,他才會說實話,也因此每次他說的事我們都不太相信,久而久之,他發現不管事情對錯,他都會被修理,他就會不平的說不公平,我們就告訴他這就是你平常說謊的後果,會讓人無法相信你所說的話。問他為何要說謊,他說因為怕被笑、怕被罵,所以就這樣了,自己也沒辦法控制,就覺得這樣說比較好,跟他說了很多說謊的後果後,他表示自己會改過。有一次,他又和姐姐起爭執,我們瞭解經過時,兩人說法不一致,依照以往的經驗,我們覺得弟弟一定又說謊了,但是這時弟弟突然生氣的說,我已經改過了啊!為甚麼你們不相信我,難到以前會說謊的人,就都不會說實話嗎?以前沒說謊的就一定不會說謊嗎?是啊!他說得很有道理,我們確實很容易陷入先入為主的觀念,好學生永遠都是優秀的,壞學生一定只會闖禍。所以就請他們再說一次事情經過,發現兩個人都是站在自己的角度看事情,所以當然都覺得自己沒有錯,所以我就兩人都處罰,後來孩子很快就學到做錯事的人先道歉就會沒事,若兩人都不承認就會一起受罰。孩子其實和我們是一樣的,在生活中我們也常用善意的謊言來欺騙自己不是嗎?孩子其實也是受大環境影響,因此才利用說謊來學習適應社會,所以當孩子說謊時,不要急著生氣,應該要先了解他說謊的原因,才能讓孩子了解說謊對自己的影響。


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最近跟很多媽媽聊天,除了談論孩子外,最常討論的就是學校老師,有的媽媽說老師太嚴格要求高,孩子做不到每天都很焦慮,有時還會不想上學;有的媽媽說老師作業派太多,孩子寫不完每天都發脾氣;有的媽媽說老師很難溝通,老是覺得自己就是對的,很想換老師;有的媽媽說老師太鬆散,從來不管孩子的考卷是否有訂正,聽起來在家長的心理老師真的好像都沒有好好扮演好自己的角色。

從孩子在幼兒園時我就一直在思考一個問題,究竟要讓孩子試著適應老師,還是要幫孩子選擇好老師,很多人都會覺得當然是選擇好老師啊!這樣孩子才能有好的學習和成長,大多數的家長都認為老師很重要,孩子的好壞都和老師有很大的關係,有些家長還因此將孩子轉到很遠的學校就讀,但什麼才是家長心中的好老師呢?每個人又都有不同的標準。有些人認為要嚴格認真的老師才好,有些人喜歡對孩子好沒有壓力的,但究竟哪種老師對孩子才是好的呢,我想應該只有孩子知道。

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